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学习金字塔模型是学习专家爱德加 · 戴尔于1946年提出的,他用数字形象地呈现了采用不同学习方式,金博体育学习者在两周后还能记住的内容有多少。
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用自己的语言和已有的学识把作者的思想重构,尽可能举一反三去延伸和验证,而不是简单的罗列要点。否则做不到知识转化,那依然是原作者的东西。我们需要用旧知识体系来对新知识体系来进行深度的结合归纳,并花时间输出自己的作品。
反思是一个从生活中学习的过程。留意每天最触动自己的点,可以是感悟,也可以是困惑,只要它能让你心头产生火花,那就把它记录下来复盘。
复盘的过程:描述经过——分析原因——如何改进——提炼一个知识点或行动点。
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