金博体育官方网站孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩金博体育，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
在现行的教育体制下，在我们的学生时期，成绩是大多数人判定你个人能力好坏的重要标准。在这一段人生中，成绩好的人，总是能获得更多的机会。
毕业的第一关是找工作：名校的学历成了一块敲门砖，成为了很多企业筛选人才的第一道门槛——“我名校的人才资源都富裕的很，为什么还要花费时间来面试你?”
我们不得不承认，对大多数人而言，你学生时期的努力金博体育，在你离开学校以后，依然会对你的生活产生重要影响，无论是求职、生活亦或是恋爱。
我们现在的应试教育体制，起源于科举制。在此之前，几乎所有的社会资源都被世族把持，而科举制的出现才真正给了天下人一条从下往上走的梯子——读书真的能改变命运，你自己的命运和家族的命运。
这也是为什么家境贫寒，但凭借努力考上北大的刘媛媛，能掷地有声的反驳那句“寒门再难出贵子”
根据八二原则，即使是我们现在的社会，80％的社会资源也依旧掌握在20％的人手里，想要获得更多的资源来提高社会地位，读书依然是最普遍、门槛最低的一条路。
差距最开始的体现就是在大学。明明大家高中所受的都是一样的教育，但是高考后，普通一本能接触到的平台和资源、获得的校友和人脉和985相比，差的不是一星半点。
——有了更多选择的权利、更优质的资源后，你就可以最大程度上选择自己喜欢的工作，可以在未来的人生中比其他同龄人更为优雅从容的生活。慢慢获得自我价值的实现，最终收获你的快乐。
一个显而易见的现象是，大多数高喊读书无用的人，都过得不怎么样；那些真正没什么文化最后却收获了成功的人，反而更尊重知识：
斯皮尔伯格三次申请加入位于长滩的电影学校，但均因糟糕的C等成绩被拒之门外。后来功成名就，也不忘再去大学重新修读学业，55岁拿到母校的学士学位。
邓亚萍，乒乓球史上排名“世界第一”时间最长的女运动员。退役后重拾学业，获得了剑桥大学的土地经济学博士学位。
杜月笙，近代中国鼎鼎有名的传奇人物，从小没受过什么教育，但却对子女的教育十分上心，捐书、建学校、建藏书楼，一样没落下。
——他们都是没读过什么书，凭自己的能力站上了各自领域巅峰的人。但他们对待知识却比我们这些寒窗苦读十几载的人更加尊重。
突然想起之前的一个很热门的话题：为什么有的人宁愿受生活的苦，也不愿意受学习的苦。
你放弃两个小时的学习计划，就能收获一部电影的满足和快乐；可如果你把看一部电影的时间用作学习，你很难看到这一点点努力对你的最终成绩有多大的提高。
我们常常嘲笑那个捡了芝麻丢了西瓜的猴子，殊不知我们人类，也大多都是这样鼠目寸光之辈，耽于当下短暂的快乐，而刻意忽略了未来所要付出的代价。
我们太多的时候会陷入一种急功近利的状态。学习这件事同样符合复利曲线的发展原理：在达到那个转折点之前，你大量的付出只能换回很少的回报，但厚积薄发，只要你坚持下去，经过了那个转折点，你就可以享受幂指数增长带来的成就感。
你考的不好，奋发努力了一个星期，但依然看不到自己的进步，于是你厌倦懈怠的放弃了计划，选择了短暂的快乐。
你高估了自己一周的学习所能到达的成效，但却低估了这一周的努力在你坚持的过程中所起到怎样的作用。
如果你坚持下去，那它就是复利曲线去往转折点的一段线；如果你放弃了，那这一周就只是无用的努力。
我们前面已经说过了，你质疑学习的意义是因为它的过程单调乏味而且无法在短时间内获得及时的提升。
所以，想要让学习变得有意义，就要为自己设立一个个小关卡，阶段性的努力后获得一定的成就感会是你继续坚持下去的动力。
我们都听过那个马拉松运动员的故事，跑马拉松和学习在某种程度上十分相似，我们也可以对此有所借鉴：
这个目标越大越好，最好超越你对自己的期望，因为人一旦给自己画了线，往往比想象的更容易满足——
就像那个马拉松运动员一样，他将路途分为几个小段，每到达一个小的目标地点，他都会受到一定的激励金博体育。
你需要做的是分析怎样才能达到你的最终目标?然后将这些目标拆解，分成每天能够保证执行的小目标。
他的分数线距你有多远?——你在哪一科上更为薄弱?——这一科的薄弱原因是什么？——经常错的有哪些题型?——对这些题型每天需要分出多少时间来进行针对性练习?
4. Relevant：必须与你的其他目标(最终目标和其他小目标)有相关性
5.Time-bound:必须有明确的截止期限。如果你觉得要做一件事而在48小时内没有行动的话，大多数时候就不会做了。
这个被老师和家长们说过太多遍了，但似乎永远都是耳旁风，因为他们没告诉你怎么才能找到适合于自己的学习方法?
最简单的路径就是：和学霸交朋友，学习学霸平常的学习方法和习惯，然后进行刻意练习。
所有学习的最初，都是模仿。就像你是一个婴儿的时候，你什么都听不懂，也不会讲，你最初是模仿着大人的语气和口音慢慢的学会说话的，最后你终于可以用语言来表达自己的意愿。